公（gōng）共课（kè）程部（bù）成立于2001年6月（yuè），现下辖（xiá）外文、计算机、化学、数理、文史5个（gè）教研室、1个制（zhì）药工程本科专业以及（jí）物理实验室、化（huà）学实验室、语音（yīn）中心、计算机（jī）中（zhōng）心、制药（yào）工程中心实验室、应（yīng）用化学（xué）研究所等6个实践（jiàn）教学基地（dì）。现有教职（zhí）工99人，其（qí）中教师（shī）83人，实（shí）验教师10人，工勤人（rén）员3人，行政管理人员（yuán）3人；其中，教授2人，副（fù）教授17人，讲（jiǎng）师（shī）37人；副研究员1人（rén）；高级（jí）实验师1人，实验师6人。具有（yǒu）博（bó）士学位（wèi）教师4人，在读博士4人，硕士学位教师45人。

       

承担着我（wǒ）院各专（zhuān）业、各（gè）层（céng）次学生的公共基础（chǔ）课程（chéng）的教学任务，包括《大学英语》、《大学语（yǔ）文》、《大学计算（suàn）机基础（chǔ）》、《医用物理学》、《医用高等数学》、《基础化学》、《无机（jī）化学》、《有机化学》、《分析（xī）化学（xué）》、《仪器分析》、《物理化学》、《医药数理统计》等必修课，以及《应用文写作》、《现代企业管理》等限选课和《<红楼梦>知识讲评》、《现当代文学赏析》、《外国文学赏析》、《环境化学与人类健康》、《现代科学（xué）技术与医学》、《诺（nuò）贝尔奖与成（chéng）材之道》等（děng）选修课。

      

公（gōng）共（gòng）课程部秉承教（jiāo）学第一，科研并重，创新发展的工作理念，不断（duàn）锤（chuí）炼教师教（jiāo）学（xué）基本（běn）功，提高科研能力和整体素质，打造了一（yī）支教（jiāo）学水平过硬、科研能力突出的师资队伍。全年（nián）圆满完成五万多（duō）课时（shí）的同时，公共课程部教师还积极（jí）申（shēn）报各类（lèi）教研教（jiāo）改项目，从（cóng）事（shì）各类科（kē）学研究课题。近五年来，主（zhǔ）持（chí）各类省厅（tīng）级（jí）教科（kē）研课题30余项，院级教科（kē）研课题60余（yú）项；发（fā）表论文200余篇（其中被（bèi）SCI收录20余篇）；出版教材20套，其中国家级规划教材9套（tào），省级规划教材11套。

      

公（gōng）共课程（chéng）部在（zài）重视和加强学科建设的同时，坚持“重视（shì）基础、强化应用、推动（dòng）交叉、突出特色（sè）”的理念和“以人为本、全面可持（chí）续发展”的原则（zé），迎难而上，开（kāi）拓（tuò）创新（xīn），大力创建新（xīn）专业（yè）。2005年，信息管理与信息系统（卫生（shēng）管理方向）（专科）获（huò）国家教育部审（shěn）批成立；2008，该专业获（huò）国家教育（yù）部审批，晋升（shēng）为（wéi）本（běn）科专业，现（xiàn）更名为卫生管理专业。2013年，制药（yào）工程专（zhuān）业（yè）（本科）获国家教育部审（shěn）批（pī）成立。

     

公共课程部始终（zhōng）把（bǎ）师德建（jiàn）设放在首位，持续深入开展“尊（zūn）重知（zhī）识（shí），尊重人才”、“教师为本，人才第一”的宣（xuān）传教育。坚持（chí）民主管理、科（kē）学管理，建（jiàn）立和完善民主决策机（jī）制。 注重教授治理（lǐ）方（fāng）针，成立“职称建设（shè）小（xiǎo）组”。优化职称（chēng）结构，统筹职（zhí）称建设，帮助（zhù）广大教师晋升职称，形（xíng）成教授（shòu）带动、各职称层次互（hù）帮互（hù）助（zhù）的良好（hǎo）氛围。注重对教师的人（rén）文关（guān）怀，成立（lì）“文化建设（shè）小组”。凝聚人心，团结力量，传（chuán）播中国优（yōu）秀传（chuán）统文化，组（zǔ）织文（wén）化宣传（chuán）活（huó）动，丰富教职工业余文化生活。注重学科发展，成立“制药工程专业（yè）硕士（shì）点（diǎn）筹备小组”。结合（hé）校内外优（yōu）势资源，推进制药工程（chéng）专业硕士点建（jiàn）设。开（kāi）展制（zhì）药（yào）工程专（zhuān）业教（jiāo）学改革、实验（yàn）室建（jiàn）设和教科研（yán）工作，提升该专（zhuān）业办学水平。

     

学生管（guǎn）理方面，2013年（nián），制药工（gōng）程专业立项我院首（shǒu）届（jiè）学生（shēng）实务创（chuàng）新项目——《制药工（gōng）程专业多元化学生管理模式（shì）的探索与（yǔ）实践》，创（chuàng）新性的建立（lì）了（le）一个以制药工程党（dǎng）支部（bù）为领导的（de），涵盖辅导（dǎo）老师、专业课教师、教学管理人员（yuán）的制药（yào）工（gōng）程专业多元化（huà）学生管理团队。在学生（shēng）校园文（wén）化管理方面，开展“让爱手拉手”、“爱水（shuǐ），惜水（shuǐ），护水——从（cóng）我做起”、“中国梦，我（wǒ）的梦”主题演（yǎn）讲比赛等形式多样、内容丰富的社团活动（dòng）和班级活动（dòng），活跃学生的校园文化生活，构建和谐（xié）平安校园。

      

公（gōng）共课程（chéng）部在专注（zhù）内（nèi）涵发展（zhǎn）的同（tóng）时，不断完善（shàn）外（wài）延发展，在做好教（jiāo）学、科（kē）研工作的同时，大力开展产学研合作和社会（huì）服务项目，努力将科研成果转化为（wéi）社（shè）会（huì）效（xiào）益，提高社会服务（wù）能力。今后，在学院党（dǎng）委和行政的正确（què）领导下（xià），公（gōng）共课程部还将会继续努（nǔ）力（lì），与时俱进，不断探索，不断超越，用文（wén）化丰厚内涵，用教科（kē）研打造强（qiáng）师，用特色寻求突破，用创新实现跨（kuà）越,谱写公共课程（chéng）部发展新华章，创（chuàng）造教学、科研、服务社会各项事业新辉煌！